Ключевые слова: | Ценность, пол, ролевая культура, студенты, развитие, процесс, педагогические, условия, метод, модель, эксперимент. |
Аннотация: | Разработать модель развития гендерно-ролевой культуры студентов вузов через традиционные кыргызские ценности и проверить их эффективность через эксперимент. Выявлены основные понятия в междисциплинарном контексте эволюции теоретических взглядов на развитие полоролевой культуры студентов; уточнены содержание и основные характеристики полоролевой культуры, основанной на кыргызских традиционных ценностях; определены и экспериментально проверенны эффективность педагогических условий развития гендерно-ролевой культуры студентов на основе кыргызских традиционных ценностей в вузах, а также разработаны практические рекомендации. |
